nuova proposta

Affrontare e gestire i conflitti nelle dinamiche lavorative

 572,00 + IVA
Data:
Posti disponibili:
Tutte le date:
Interaziendali
Durata: 12 ore
Ora: 9.00-13.00
Numero di lezioni: 3
Modalità di partecipazione: Online

SESSIONE 1RICONOSCERE E LEGGERE IL CONFLITTO

  • Conflitto come dinamica naturale nelle relazioni di lavoro 

  • Interessi, posizioni e bisogni: come distinguerli 

  • Stili di risposta al conflitto e loro impatto 

SESSIONE 2ESPLORARE INTERESSI E ALTERNATIVE

  • Il valore delle domande nell’aprire il dialogo 

  • BATNA e WAP come strumenti di orientamento decisionale 

  • Esercitazioni di esplorazione su casi reali 

SESSIONE 3COSTRUIRE ACCORDI SOSTENIBILI

  • ZOPA: riconoscere e ampliare lo spazio di accordo 

  • Dall’esplorazione alla co-costruzione delle soluzioni 

  • Applicazione ai casi portati da chi partecipa e consolidamento 

Un’attenzione particolare è dedicata a: 

  • formulare domande potenti che aiutano a far emergere bisogni e vincoli 

  • distinguere tra ciò che è negoziabile e ciò che non lo è 

  • utilizzare approcci creativi per ampliare il ventaglio delle soluzioni 

Nel lavoro quotidiano il conflitto emerge ogni volta che interessi, priorità o aspettative non coincidono pienamente. 

Queste situazioni rappresentano momenti decisivi: possono irrigidire le relazioni oppure aprire spazi di confronto e miglioramento. 

Questo percorso accompagna le persone iscritte a riconoscere il conflitto nelle sue forme quotidiane, comprendere cosa è davvero importante per le parti coinvolte e costruire soluzioni che ne tengano conto orientando le scelte con maggiore lucidità. 

Il corso integra tre livelli di lavoro: 

Stili di risposta al conflitto 

Utilizzando il modello di Thomas & Kilmann come mappa di lettura, i partecipanti analizzano: 

  • i propri stili abituali 

  • l’impatto che questi hanno sulle relazioni 

  • le situazioni in cui ciascuno stile genera valore 

Esplorazione degli interessi 

Il conflitto viene letto come uno spazio in cui: 

  • le posizioni sono solo la superficie 

  • gli interessi guidano le decisioni 

  • la qualità delle domande determina la qualità delle soluzioni

Orientamento alle soluzioni 
Attraverso concetti chiave come: 

  • BATNA – la migliore alternativa disponibile 

  • WAP – la peggiore alternativa possibile 

  • ZOPA – lo spazio di accordo potenziale 

Il percorso è rivolto a manager, team leader, imprenditori/imprenditrici, manager di funzione, professionisti/e e a tutte le figure che operano in contesti organizzativi complessi e desiderano rafforzare le proprie competenze relazionali, decisionali e di guida delle persone. 

Durante il percorso si lavorerà su: 

  • conflitti reali portati dalla propria esperienza professionale;

  • analisi degli interessi in gioco, propri e altrui;

  • individuazione delle alternative disponibili;

  • esplorazione dello spazio di accordo possibile.

Docenti, metodologie e valutazione:
Cristina è facilitatrice dell’apprendimento, formatrice sulle soft skills, coach e Scrum Master certificata.
Lavora da oltre dieci anni con aziende e organizzazioni accompagnando persone e team nello sviluppo delle competenze comportamentali, nella gestione delle relazioni e nel miglioramento dei processi di lavoro, sia in presenza sia in remoto.

Prima di dedicarsi alla formazione e alla facilitazione, ha maturato una solida esperienza in azienda, ricoprendo ruoli di responsabilità manageriale tra cui Product Manager, Project Manager e Responsabile Marketing. Questa traiettoria le consente di comprendere dall’interno le dinamiche organizzative, la pressione sulle scadenze, la gestione degli stakeholder e le complessità che manager e collaboratori affrontano quotidianamente.

Oggi integra facilitazione, strumenti visuali e pratiche agili per trasformare i contenuti in allenamento concreto, attraverso lavori su casi reali, esercitazioni guidate, simulazioni e debriefing strutturati. Lavora con gruppi interfunzionali e in contesti interaziendali, creando spazi di apprendimento sicuri e partecipativi, orientati all’applicazione immediata e a cambiamenti osservabili nel lavoro.

Il corso è progettato come esperienza di apprendimento attivo: si effettueranno lavori in sottogruppi, esercitazioni guidate; si utilizzerà canvas e strumenti visuali; infine, ci sarà costante confronto strutturato con la classe.

Il corso si svolgerà online attraverso la piattaforma Microsoft Teams. L’aula online diventa uno spazio di lavoro condiviso, in cui si sperimenta, si riflette e si rielabora ciò che accade nel quotidiano professionale. 


Penta Formazione e Consulenza propone i seguenti servizi e strumenti per garantire un'esperienza formativa completa, efficace e confortevole:

COSA OFFRIAMO

  • Per coloro che frequenteranno, è previsto l’invio della nostra box, un kit contenente materiale didattico e di supporto (come penna, blocco, chiavetta USB).
  • Ogni corso prevede la presenza di un tutor dello staff di Penta Formazione e Consulenza a supporto dei/delle partecipanti, del docente e dell'attività didattica.

TEST e ATTESTATI

  • E' previsto un test finale per valutare il livello di conoscenze apprese del/della partecipante. 
  • Al termine del corso viene rilasciato un attestato di frequenza, subordinato al raggiungimento di una partecipazione minima pari al 70% e superamento del test di verifica finale con almeno il 70% di risposte corrette.
Contenuti e competenze

SESSIONE 1RICONOSCERE E LEGGERE IL CONFLITTO

  • Conflitto come dinamica naturale nelle relazioni di lavoro 

  • Interessi, posizioni e bisogni: come distinguerli 

  • Stili di risposta al conflitto e loro impatto 

SESSIONE 2ESPLORARE INTERESSI E ALTERNATIVE

  • Il valore delle domande nell’aprire il dialogo 

  • BATNA e WAP come strumenti di orientamento decisionale 

  • Esercitazioni di esplorazione su casi reali 

SESSIONE 3COSTRUIRE ACCORDI SOSTENIBILI

  • ZOPA: riconoscere e ampliare lo spazio di accordo 

  • Dall’esplorazione alla co-costruzione delle soluzioni 

  • Applicazione ai casi portati da chi partecipa e consolidamento 

Un’attenzione particolare è dedicata a: 

  • formulare domande potenti che aiutano a far emergere bisogni e vincoli 

  • distinguere tra ciò che è negoziabile e ciò che non lo è 

  • utilizzare approcci creativi per ampliare il ventaglio delle soluzioni 

Obiettivi

Nel lavoro quotidiano il conflitto emerge ogni volta che interessi, priorità o aspettative non coincidono pienamente. 

Queste situazioni rappresentano momenti decisivi: possono irrigidire le relazioni oppure aprire spazi di confronto e miglioramento. 

Questo percorso accompagna le persone iscritte a riconoscere il conflitto nelle sue forme quotidiane, comprendere cosa è davvero importante per le parti coinvolte e costruire soluzioni che ne tengano conto orientando le scelte con maggiore lucidità. 

Il corso integra tre livelli di lavoro: 

Stili di risposta al conflitto 

Utilizzando il modello di Thomas & Kilmann come mappa di lettura, i partecipanti analizzano: 

  • i propri stili abituali 

  • l’impatto che questi hanno sulle relazioni 

  • le situazioni in cui ciascuno stile genera valore 

Esplorazione degli interessi 

Il conflitto viene letto come uno spazio in cui: 

  • le posizioni sono solo la superficie 

  • gli interessi guidano le decisioni 

  • la qualità delle domande determina la qualità delle soluzioni

Orientamento alle soluzioni 
Attraverso concetti chiave come: 

  • BATNA – la migliore alternativa disponibile 

  • WAP – la peggiore alternativa possibile 

  • ZOPA – lo spazio di accordo potenziale 

Destinatari

Il percorso è rivolto a manager, team leader, imprenditori/imprenditrici, manager di funzione, professionisti/e e a tutte le figure che operano in contesti organizzativi complessi e desiderano rafforzare le proprie competenze relazionali, decisionali e di guida delle persone. 

Durante il percorso si lavorerà su: 

  • conflitti reali portati dalla propria esperienza professionale;

  • analisi degli interessi in gioco, propri e altrui;

  • individuazione delle alternative disponibili;

  • esplorazione dello spazio di accordo possibile.

Docente

Docenti, metodologie e valutazione:
Cristina è facilitatrice dell’apprendimento, formatrice sulle soft skills, coach e Scrum Master certificata.
Lavora da oltre dieci anni con aziende e organizzazioni accompagnando persone e team nello sviluppo delle competenze comportamentali, nella gestione delle relazioni e nel miglioramento dei processi di lavoro, sia in presenza sia in remoto.

Prima di dedicarsi alla formazione e alla facilitazione, ha maturato una solida esperienza in azienda, ricoprendo ruoli di responsabilità manageriale tra cui Product Manager, Project Manager e Responsabile Marketing. Questa traiettoria le consente di comprendere dall’interno le dinamiche organizzative, la pressione sulle scadenze, la gestione degli stakeholder e le complessità che manager e collaboratori affrontano quotidianamente.

Oggi integra facilitazione, strumenti visuali e pratiche agili per trasformare i contenuti in allenamento concreto, attraverso lavori su casi reali, esercitazioni guidate, simulazioni e debriefing strutturati. Lavora con gruppi interfunzionali e in contesti interaziendali, creando spazi di apprendimento sicuri e partecipativi, orientati all’applicazione immediata e a cambiamenti osservabili nel lavoro.

Informazioni

Il corso è progettato come esperienza di apprendimento attivo: si effettueranno lavori in sottogruppi, esercitazioni guidate; si utilizzerà canvas e strumenti visuali; infine, ci sarà costante confronto strutturato con la classe.

Il corso si svolgerà online attraverso la piattaforma Microsoft Teams. L’aula online diventa uno spazio di lavoro condiviso, in cui si sperimenta, si riflette e si rielabora ciò che accade nel quotidiano professionale. 


Penta Formazione e Consulenza propone i seguenti servizi e strumenti per garantire un'esperienza formativa completa, efficace e confortevole:

COSA OFFRIAMO

  • Per coloro che frequenteranno, è previsto l’invio della nostra box, un kit contenente materiale didattico e di supporto (come penna, blocco, chiavetta USB).
  • Ogni corso prevede la presenza di un tutor dello staff di Penta Formazione e Consulenza a supporto dei/delle partecipanti, del docente e dell'attività didattica.

TEST e ATTESTATI

  • E' previsto un test finale per valutare il livello di conoscenze apprese del/della partecipante. 
  • Al termine del corso viene rilasciato un attestato di frequenza, subordinato al raggiungimento di una partecipazione minima pari al 70% e superamento del test di verifica finale con almeno il 70% di risposte corrette.

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